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小学六年级语文期末温习之看图作文怎样“看”(责编推荐:高考试题)

时间:2018-12-06 10:00泉源:群集整理 作者:游客 点击:
【看图作文怎样 看 】 作家秦牧曾经说过: 绘画可以说是用线条和色彩体现的文学,文学也能够或许说是用文字来体现的绘画。 可见, 文 与 画 原来就是共通的。 看图

小学六年级语文期末温习之看图作文怎样“看”(责编推荐:高考试题jxfudao.com)

  【看图作文怎样“看”】

  作家秦牧曾经说过:“绘画可以说是用线条和色彩体现的文学,文学也能够或许说是用文字来体现的绘画。”可见,“文”与“画”原来就是共通的。“看图作文”就是把用线条和色彩体现的社会生涯,再用文字表告竣种种文体的文章。看图作文“看”是“写”的条件,要“写”好必须先“看”好,这就得考究“看”法。

  第一,要凭证序次看。

  在一幅图中,人、景、物许多,不克不及为所欲为,浮光剪影。那样随便忽略遗漏落某些内容,影响对整幅画意的明确。而应当凭证先所有、后部门,先上后下、先左后右的序次,徐徐细察才好。

  第二,要捉住特点看。

  关于画面上的人、物、景要查询会见详实,捉住特点。对人要留心面目、神情、姿势、穿着、身份、年数;对物,要留心形状、色彩、结构、巨细、职位、浸染;短诎要控制时令、空气、时间、所在。只需这样,在作文时才干体现出画面的特点,回声画面的寄义。

  第三,要分清主次看。

  把画看仔细了还缺乏,还得进一步思虑画面上人——物——景之间的内在联系,理出中央人物是谁,主要事宜和主要时势是甚么,分清主次,才干准确地明确图的中央头脑,做到主要的详写,主要的略写。

  第四,还要边看边想,充拭魅睁开斗胆的想像。

  如从画中人做甚么,可以想像他在想甚么、说甚么;从画中静态的人与物,想像出静态的人与物;从画中人想像到画外人……总之,张开想像的同党,便可使运动无声的图,酿成一部井然有序、有动有静、有景无情的“平面影戏”了。

  对多幅图的看图作文,先要看清第一幅图,将其他图与第一幅较量其厘革的地方和新泛起的事物,由于这些差异的部门正回声了事宜的生长厘革

  契诃夫的希奇手记、果戈理的“万宝全书”没有中文译本,我们无从当心,但俄国著名作家契诃夫的《契诃夫手记》我们有幸眼见,现摘抄几则:

  1.某昏官把儿子打了一顿,由于儿子在黉舍里一切作业都得了五分,他以为这是坏效果。厥祖先家说五分是最好的效果,是他弄错了,他又把儿子打了一顿,由于他生自己的气。

  2.有人每次在报上看到小人物的去世讯就穿上丧服。

  3.她脸上的皮肤缺乏用,闭嘴的时间必须把眼睛睁开;闭眼的时间必须把嘴张开。

  4.这一带的土壤好极了,你种一根车杠下去,过上一年便可以长出马车来。

  契诃夫的这几则手记,第一、二则写人,第一则有较量完全的故事,以两次打儿子的事写出了仕宦的跋扈犷悍;第二则只写一人的一种行动,趋炎附势和投合捧场的嘴脸已呼之欲出。第三则写人的概略,贵妇人的“胖”活龙活现,令人捧腹。第四则记一句强调的趣话。

  小友人们可以细细贯串,学习作家们多角度地查询会见社会生涯,记下所见所闻所思所感。假定你还没有信心和勇气提笔,那请听果戈理的谆谆教导:“没有甚么,您就拿起笔写:‘我明天甚么都写不出来’,‘我明天甚么都写不出来’,总这样提笔写写,最后就写出来了。”

  文章切忌“统一着装”衣服式样可以类似。你瞧,校园里统一的“校服”,穿起来齐刷刷的,能唤起人们的美感。而文章却不克不及类似,千篇一概,否则,让人读起来味同嚼蜡。以是说,文章忌“千篇一概”、“统一着装”。

  然则,许多同砚在作文中最随便忽略犯的优点就是穿着“统一妆扮”。如:形貌孩子概略,不是“苹果似的脸庞”,就是“大大的眼睛”,似乎一个模子里倒出来的;形貌春景春色,或是“温暖的东风”,或是“柳树绽出了新芽”,似乎春季的风物随处一样;写师长教员,总是“灯下备课”,“带病事项”;写“学雷锋”,不是捡到钱包,就是扫除卫生;若是写读后感,一定是“读后,我的心坎像大海的海浪,久久不克不及清静”等等。像这类似曾体会的文章,平平庸淡,苍白有力,怎能吸引人呢!

  那么,怎样才干阻拦文章“统一着装”的优点呢?

  一是留心查询会见。事物是五彩纷呈的,世上没有长得千篇一概的两小我私人(纵然是孪生也有眇小的不合),没有完全类似的两片叶,是以我们对事物不克不及只需模恍忽糊的或许印象,而应仔细查询会见,捉住它的特点;

  二是要认真学习范文,自力思索,留心“消化”,切莫怕辛勤,一味凭着他人的文章模拟抄摘,关于成篇。这样写出来的虽然是“人人心中一切,人人笔下所无”的工具,一定是一篇有自己特点的好文章了。

  记得巴尔扎克说过,第一个把女人比为鲜花的是后天,第二个这样比的是庸才,第三个这样比的则是先天了。愿少年友人记着这句话,在写作时自力思索,全心构想,,全力写出有特点的好文章来。

  由“筛豆”想到的……

  身世在墟落的同砚,大凡都亲眼见过“筛豆”的气象。黄豆刚从豆萁上拍打上去时,豆荚、泥块、砂粒等混淆在一起,有履历的农夷易近就先用“扬”的要领,借助风力,让一部门“轻飘飘”的杂质随风吹走;再来“簸”的一手,用畚箕几上几下一簸,便把泥粒、砖屑等杂物给“簸”了出来;接着便用“筛”的要领,把生涯的其他杂物绝不体贴地全都给“筛”了出来。这么一“扬”、一“簸”、一“筛”,把黄澄澄的豆粒给疏散了出来。

  由“筛豆”遐想到了文章的选材。我们有的同砚写作时,在选材上常犯有“眉毛胡子一把抓”的优点,想到甚么写甚么,捡在篮里即是菜。这样经常把一些闪光的好质料给隐藏了,该凹陷的没凹陷,该略去的却说了一大堆。我们写文章,选质料若是也像“筛豆”那样,经由这么一“扬”、一“簸”、一“筛”的历程,舍弃与回声主题有关的质料,中央也就会更凹陷了。

  有一名同砚写了一篇《养龟日志》,全文仅500多字,却在一次天下中小师长教员作文角逐中取得了一等奖。她的获奖窍门就是考究遴选。早先,她群集了大量的质料,如在《辞海》上查找了乌龟在植物学上属甚么门、甚么纲、甚么目;又从书报上相识到乌龟的生涯习气,龟壳的药用价值和乌龟的种种趣闻。然后联系自己的查询会见,动笔写了长长2000多字的一篇日志,但这些质料就像刚从豆萁上拍打下的黄豆一样,泥砂混淆,显得平平庸淡。厥后,她重复遴选,捉住了“乌龟争食”、“乌龟测报情形”和“乌龟磨甲”3个滑稽的质料,全心构想,事实写就了获奖佳作。

北京28   俄国小说家契诃夫说过:“要知道在大理石上刻出人脸来,不外是把这块石头上不是脸的地方都剔掉落落而已。”可见,我们要写好一篇文章,在选材上必须舍得下年光,,要考究一个“真”字和一个“新”字,同时还要考究一个“精”字,学会象农夷易近“筛”黄豆那样的本事,去粗取精,割舍与主题有关的质料,拔取最能凹陷中央的质料。


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